Economía Tercermundista

- Características de estos países.
- Economía subdesarrollada.
- Población.
- Vida urbana.
- Vida rural.

El término Tercer Mundo fue acuñado por el economista francés Alfred Sauvy en 1952, este término se utiliza para referirse a los países subdesarrollados o en vías de desarrollo, en contraste a los países desarrollados, según la RAE, el tercer mundo es el conjunto de países menos desarrollados económica y socialmente.

 Algunas de sus características comunes suelen ser el tener una economía subdesarrollada lo que definimos como un sistema de intercambio y circulación de riqueza, producción, consumo y gasto cuyas estructuras no son autosostenibles, que depende directamente de otras economías y que registra variaciones aleatorias e inestables de los países. Principalmente tienen una base económica agraria, exportación de materias primas, una economía endeudada con los países más industrializados y una escasa infraestructura. Otras características pueden ser: la sub-producción de tipo capitalista, los recursos no están aprovechados, también el alto crecimiento demográfico, ya que el incremento de la población impide el desarrollo económico. La población es mayoritariamente dependiente, debido a los bajos niveles de inversión, y no a los altos índices de población. Otra característica es la dependencia económica del mundo desarrollado ya que la inversión industrial y los canales de comercialización del producto están en manos de los países ricos.

Con respecto a la población tienen una natalidad muy elevada, una mortalidad infantil alta, una esperanza de vida baja y problemas como el hambre debido a una gran población y una escasa producción de alimentos.

Una gran parte de la población habita en zona rural debido a que no tienen ingresos para supervivir. Estos tienen una vida rural que carece de sistemas sanitarios e incluso de agua potable, son más vulnerables a los fenómenos atmosféricos como inundaciones o sequías lo que llega a provoca grandes hambrunas.

 Cuatro de cada cinco de los más de los 172 millones de niños y niñas sin escolarizar en el mundo viven en áreas rurales.

 La vida rural se da en ciudades con pequeñas y vulnerables casas, donde hay un alto nivel de delincuencia y predomina el asentamiento irregular (chabolas, favelas, etc).